brosz., obwol., niew. otarcia i naddarcia krawędzi obwol., 20 cm.
KOMENTARZ
Spis treści
I. Problem, metoda i organizacja badań II. Psychologiczna analiza pojęcia motywu III. Motywacja uczenia się w świetle dotychczasowych badań IV. Motywacja zewnętrzna w uczeniu się szkolnym V. Motywacja wewnętrzna VI. Związek motywów uczenia się z cechami osobowości uczniów VII. Wnioski psychologiczne i wskazania pedagogiczne
Bibliografia
Wszelkie prawa zastrzezone. Antykwariat Galeria Atticus - Juliusz Klosinsk